楼宇自动化技术与应用理实一体化教程_高校教材

楼宇自动化技术与应用理实一体化教程第1张

高安邦、佟星主编的《楼宇自动化技术与应用理实一体化教程》理论知识以应用为目的，以必需、实用为度，以掌握概念、强化应用为重点；实践技能强调针对性和实用性，使理论知识真正为职业技能服务，强化学生创新能力的培养，提高学生就业上岗和职业变化的适应能力，使教材成为培养职业人才的工具。

在结构和内容上强化了“做中学”的指导思想，针对课程的性质和定位，以情景、任务为载体，设计相关的“实践项目”与“实践活动”，体现以技能操作训练实践为主线，相关知识为支撑的编写思路，较好地处理了理实一体化的关系，有利于帮助学生掌握知识，形成技能，提高素质。

高安邦、佟星主编的《楼宇自动化技术与应用理实一体化教程》基于智能楼宇教学实践装置，坚持以能力为本位，重视职业技能的培养，从凸现工学结合、学用一致、理实并重、“教、学、做”一体化的现代教学特色、注重对职业院校学生进行高素质和高技能培养的实用角度出发，将课程教学目标分解为15个学习情景，即楼宇自动化系统的总体认知；LON现场总线楼宇综合控制系统；THBAZM-1型楼宇照明系统；THBCCB-2型远程抄表系统；THBAHY-3型变频恒压供水系统；THBAGD-1型楼宇供配电系统；THPTC-1型停车场管理系统；THPDM-1型对讲及门禁控制系统；THPFB-1型防盗报警系统；THPXB-1型消防报警联动系统；THPJK-1型智能家居控制系统；THPWX-1型卫星有线电视系统；THPBZ-1型闭路电视监控及周边防范系统；中央空调系统；THPZB-1综合布线系统。每一个学习情景又科学构建了“学习目标、工作任务、任务分析、解决方案、请您做一做及思考与练习”等多个环节，使学生完成“资讯、计划、决策、实施、检查、评价”等一个完整的工作过程，经过理实一体化教学、师生互动，最终完成本课程教学目标。《楼宇自动化技术与应用理实一体化教程》可作为职业院校相关专业的教材及参考书，也适宜科研和工矿企事业单位的工程技术人员在应用中参考，更是一部理想和实用的自学专业教材。

序

前言

学习情景1 楼字自动化系统的总体认知

1.1 工作任务

1.2 任务分析

1.3 知识平台

1.3.1 集散型楼宇自动化系统的体系结构

1.3.2 智能建筑的含义

1.3.3 家居智能系统

1.3.4 智能建筑中的相关技术

1.3.5 楼宇自动化中的LonWorks现场总线技术

1.4 楼宇智能化系统的认知